El conseller de Educaci\u00f3n de la Generalitat Valenciana, Alejandro Font de Mora, ha anunciado que la Comunidad Valenciana no participar\u00e1 en el proyecto Escuela 2.0. Por tanto, los ni\u00f1os y ni\u00f1as valencianos no podr\u00e1n disponer de un ordenador port\u00e1til cofinanciado por el Estado y la Generalitat. Tampoco habr\u00e1 pizarras digitales en las aulas, ni mejoras en la conexi\u00f3n a Internet en los centros, ni red wifi en las aulas. Las razones que aduce la Consejer\u00eda son variadas (los medios dicen que diez). Veamos algunas de ellas.<\/p>\n
La m\u00e1s llamativa, la que ha conseguido saltar a la prensa nacional, es que, seg\u00fan Font de Mora, \u00abEl ordenador que ofrece Zapatero puede provocar da\u00f1os visuales a los ni\u00f1os, como la miop\u00eda\u00bb, seg\u00fan un estudio de la Fundaci\u00f3n Oftalmol\u00f3gica del Mediterr\u00e1neo<\/a> (Levante, 14\/12\/2009 [enlace<\/a>]).<\/p>\n Sin embargo, el estudio que cita Font de Mora ha sido calificado de \u00abmera especulaci\u00f3n\u00bb por el presidente de la Sociedad Oftalmol\u00f3gica de la Comunitat Valenciana, Rafael Mart\u00ednez Costa (Levante, 16\/12\/2009 [enlace<\/a>]). (No se pierdan la vi\u00f1eta de Ortifus en el Levante de hoy (17\/12\/2009).<\/p>\n La Comunidad de Madrid, m\u00e1s previsora, se ha agenciado nada menos que 12 informes que aseguran que \u00ablos ordenadores del Plan Escuela 2.0. generan problemas de salud… fundamentalmente problemas ergon\u00f3micos y visuales\u00bb. La consejera de educaci\u00f3n Luc\u00eda Figar afirm\u00f3 en una sesi\u00f3n de control parlamentaria en la Asamblea de Madrid , adem\u00e1s, que\u00bbeste modelo es un \u00abdisparate educativo, pedag\u00f3gico y econ\u00f3mico\u00bb y entre otras cosas, \u00abno existe en ning\u00fan pa\u00eds del mundo desarrollado\u00bb salvo en Portugal, que, por otro lado, \u00abes el \u00fanico pa\u00eds que est\u00e1 por detr\u00e1s de Espa\u00f1a en fracaso escolar\u00bb, indic\u00f3 la consejera, que asegur\u00f3 que en otros pa\u00edses como Finlandia o Jap\u00f3n no se han planteado este tipo de modelos y presentan un uso bastante bajo de los ordenadores… tampoco se ha realizado ning\u00fan proyecto piloto que demuestre que el modelo de Zapatero es \u00abeficaz\u00bb ni por qu\u00e9 hay que iniciarlo en 5\u00ba de Primaria. Asimismo, asever\u00f3 que tampoco hay ning\u00fan indicio de que vayan a mejorarse los resultados escolares \u00absi se obliga a los profesores a dar clases con ordenadores a trav\u00e9s de Internet (sic).\u00bb (Que.es 15\/11\/2009 [enlace<\/a>]<\/p>\n Adem\u00e1s de la especulaci\u00f3n sobre la miop\u00eda, Font de Mora adujo otras razones que resume perfectamente Maite Ducaj\u00fa en Levante (16\/12\/2009 \u00abUn rosario de razones para no firmar el convenio<\/a>\u00ab):<\/p>\n <\/p>\n ECON\u00d3MICA. Firmar el convenio con el Ministerio de Educaci\u00f3n obliga a la conselleria a pagar su cincuenta por ciento del coste de los ordenadores. El Gobierno central aportar\u00eda 11,2 millones de euros para la compra de estos port\u00e1tiles y la Generalitat deber\u00eda realizar el mismo desembolso.<\/p>\n PLAZOS. A finales de marzo de 2010, las aulas de quinto curso de Primaria tendr\u00edan que disponer del equipamiento inform\u00e1tico necesario para la introducci\u00f3n de casi 50.000 ordenadores. La misma conselleria reconoce, por informes de los profesores de Inform\u00e1tica, que los centros no est\u00e1n dotados y ser\u00eda pr\u00e1cticamente imposible cumplir el plazo.<\/p>\n INFRAESTRUCTURAS. El coste real de un aula inform\u00e1tica supondr\u00eda a la conselleria triplicar la aportaci\u00f3n del ministerio ya que, adem\u00e1s de la adquisici\u00f3n de un ordenador, se han de tener en cuenta los gastos de mantenimiento, el acceso a Internet y la conexi\u00f3n a la red. Como el mismo Font de Mora ha lamentado: \u00abLa inversi\u00f3n es tremenda\u00bb.<\/p>\n ACCIONES PREVIAS. La conselleria facilit\u00f3 ayer un estudio de profesores del ramo en el que aseguran que son necesarias mejoras en las aulas como la l\u00ednea ADSL, Wi-FI, Lan o el cableado de red as\u00ed como la instalaci\u00f3n el\u00e9ctrica.<\/p>\n PEDAG\u00d3GICAS Y RECICLAJE DOCENTE. Ausencia de contenidos digitales, aunque varios profesores universitarios trabajan en ellos. Adem\u00e1s se a\u00f1ade la falta de reciclaje del personal docente que se ver\u00eda obligado a impartir clases con 25 ordenadores por aula.<\/p>\n POL\u00cdTICA. Es un motivo m\u00e1s de enfrentamiento entre ambos gobiernos: el auton\u00f3mico, liderado por el PP, y el central, por los socialistas.<\/p><\/blockquote>\n En lo publicado en la prensa sobre el tema hay contradicciones evidentes. En una nota de prensa del PSOE<\/a> (15\/12\/2009) se afirma que:<\/p>\n El Gobierno de Espa\u00f1a quer\u00eda invertir 11 millones de euros y Font de Mora \u201crenuncia a esas ayudas porque cualquier cosa que venga del Gobierno de Espa\u00f1a no le gusta, aunque sean mejoras para nuestros alumnos.\u201d El Ministerio de Educaci\u00f3n, ha explicado Alarte, \u201cotorga no s\u00f3lo 125 euros para la adquisici\u00f3n de cada port\u00e1til sino tambi\u00e9n el 50% del resto de la dotaci\u00f3n hasta superar los 11.000 euros por aula montada\u201d.<\/p><\/blockquote>\n