Este post no deber\u00eda titularse as\u00ed. Lo siento. Deber\u00eda titularse \u00abeducar mirando hacia el presente\u00bb. Ahora sabr\u00e1n por qu\u00e9.<\/p>\n
\u00abNo quiero seguir preparando a las maestras y los maestros del futuro con las estrategias del pasado\u00bb (Fernado Trujillo)<\/p><\/blockquote>\n
Leo en el blog de David Alvarez<\/a> sobre el proyecto Educar21<\/a> de Fernando Trujillo<\/a>. Permitanme que, aunque debo ser el \u00faltimo en enterarme (problema con mi PLE ;-)), lo cite<\/a> extensamente:<\/p>\n
No s\u00e9 c\u00f3mo ser\u00e1 la escuela en el futuro. No s\u00e9 c\u00f3mo ser\u00e1n los ni\u00f1os y las ni\u00f1as en el futuro ni s\u00e9 qu\u00e9 significar\u00e1 \u00abdar clases\u00bb en el futuro. Ni t\u00fa ni yo sabemos nada cierto acerca de c\u00f3mo ser\u00e1 el futuro pero s\u00ed s\u00e9 algo respecto al presente: no quiero seguir preparando a las maestras y los maestros del futuro con las estrategias del pasado. No quiero verme de pie en la tarima y que mi imagen sea la \u00fanica que vean. No quiero dictar apuntes y que mi voz sea la \u00fanica que escuchen. No quiero darles lecturas y que mi selecci\u00f3n sea lo \u00fanico que lean.<\/p>\n
Por eso ma\u00f1ana no comienzan mis asignaturas del segundo cuatrimestre. Ma\u00f1ana empieza Educar21<\/a>, que administrativamente coincide con aquellas asignaturas pero que es algo m\u00e1s: es un proceso de formaci\u00f3n inicial del profesorado de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria centrado en la Red. Partiremos de la idea de \u00abentorno personal de aprendizaje\u00bb para buscar y provocar desarrollo personal y profesional. La participaci\u00f3n activa en el Discurso en la Red y el trabajo cooperativo en el aula – y el Mundo Virtual – marcar\u00e1n la actividad de aprendizaje y formaci\u00f3n.<\/p>\n
Por ahora puedes visitar la web de Educar21<\/a>. Poco a poco iremos tejiendo la red y construyendo conocimiento. No me da miedo: estoy bien acompa\u00f1ado por las voces de amigas y amigos<\/a> que han querido colaborar conmigo en el dise\u00f1o de esta experiencia; hoy son unos cuantos, poco a poco ser\u00e1n muchos. En Educar21<\/a> la palabra la tienen las maestras y los maestros: \u00bfquieres participar?<\/p><\/blockquote>\n
Los ejes fundamentales\u00a0 del proyecto de Fernando son el aprendizaje cooperativo y exprimir a tope las herramientas TIC desde una perspectiva conectivista, orientada a que cada estudiante desarrolle su entorno personal de aprendizaje.
\nEsta presentaci\u00f3n del primer d\u00eda de clase explica a los estudiantes algunos aspectos interesantes de c\u00f3mo ser\u00e1 el curso:<\/p>\n<\/p>\n