{"id":2097,"date":"2011-10-01T11:45:28","date_gmt":"2011-10-01T10:45:28","guid":{"rendered":"http:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/?p=2097"},"modified":"2011-10-01T11:52:01","modified_gmt":"2011-10-01T10:52:01","slug":"para-que-sirve-un-este-blog","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/2011\/10\/01\/para-que-sirve-un-este-blog\/","title":{"rendered":"Para qu\u00e9 sirve este blog"},"content":{"rendered":"

Todos los que escribimos en un blog nos hemos hecho \u00abla\u00bb pregunta pronto o tarde: \u00bfsirve para algo todo esto? \u00a0Si encima te dedicas a la ense\u00f1anza universitaria y eres consciente de para qu\u00e9 sirve todo esto en tu \u00abcarrera acad\u00e9mica\u00bb, es decir, para absolutamente nada, es evidente que se trata de otras razones. Aqu\u00ed va una.<\/p>\n

Esta semana recib\u00ed un mensaje de correo electr\u00f3nico de Jes\u00fas Gil Alejandre,\u00a0un maestro de Infantil del CEIP Virgen de la Peana de Ateca (Zaragoza). Me dec\u00eda que hab\u00eda escrito un art\u00edculo sugerido por un p\u00e1rrafo de una entrada de mi blog, me lo mandaba adjunto y me animaba a seguir con el blog, porque le parec\u00eda muy interesante.<\/p>\n

El art\u00edculo empieza as\u00ed:<\/p>\n

Todos los d\u00edas aparecen en peri\u00f3dicos, blogs o p\u00e1ginas web art\u00edculos relacionados con la integraci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en la escuela o sobre la\u00a0competencia digital y en uno de estos art\u00edculos, concretamente del blog de Jordi Adell, encontr\u00e9 un p\u00e1rrafo que llam\u00f3 mi atenci\u00f3n y me ha hecho reflexionar:<\/p>\n

\u201cLa competencia digital es algo m\u00e1s que hacer con el ordenador los ejercicios que\u00a0propone el profesor en clase. Es ser capaz de usar los nuevos medios digitales no solo\u00a0para informarse, sino tambi\u00e9n para crear mensajes propios y expresarse, y para\u00a0compartir con los dem\u00e1s los resultados\u00bb.<\/p>\n

Son muchas las aulas de la comunidad aragonesa en las que se han introducido los Tablet PC para los alumnos de Tercer Ciclo. Casi la totalidad de las aulas de Primer y Segundo Ciclo cuentan con\u00a0un ordenador y algunas de ellas tambi\u00e9n con ca\u00f1\u00f3n proyector, pero los alumnos, \u00bfest\u00e1n adquiriendo la competencia digital? Y en educaci\u00f3n infantil, \u00bfqu\u00e9 est\u00e1 pasando?. Las editoriales han dotado a las aulas de material inform\u00e1tico, pizarras digitales interactivas o\u00a0ca\u00f1ones proyectores, pero\u2026, \u00bfse est\u00e1 haciendo un uso\u00a0adecuado de esos recursos para iniciarse en la\u00a0competencia digital o simplemente los utilizamos en\u00a0momentos puntuales, para realizar los ejercicios que nos\u00a0plantea la editorial o para jugar con programas\u00a0comerciales?<\/p>\n

…<\/p><\/blockquote>\n

Aqu\u00ed est\u00e1 el art\u00edculo completo de Jes\u00fas: \u00abLas TIC en Infantil a partir del curr\u00edculo de Arag\u00f3n. Iniciaci\u00f3n a la competencia digital en el segundo ciclo de Infantil<\/a>\u00ab. Contiene un exhaustivo an\u00e1lisis del curr\u00edculum de Infantil en relaci\u00f3n a las TIC, una relaci\u00f3n de los recursos con que se cuenta en la mayor\u00eda de las escuelas y de las posibilidades que nos ofrecen, con ejemplos y enlaces. En suma, un buen ejercicio de\u00a0 reflexi\u00f3n sobre la propia pr\u00e1ctica y un conjunto de propuestas que interesar\u00e1n a cualquier docente de Infantil.\u00a0Muchas gracias, Jes\u00fas, por compartir tus conocimientos y experiencias.<\/p>\n

La pregunta de nuevo: \u00bfpara qu\u00e9 sirve este blog? Para difundir trabajos como el de Jes\u00fas.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Children<\/a>
Children at the Computer. \u00a9 San Jose Library, 2010.<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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