{"id":2672,"date":"2012-05-13T10:43:37","date_gmt":"2012-05-13T09:43:37","guid":{"rendered":"http:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/?p=2672"},"modified":"2012-05-13T11:02:22","modified_gmt":"2012-05-13T10:02:22","slug":"escuela-2-0-la-cece-y-el-abc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/2012\/05\/13\/escuela-2-0-la-cece-y-el-abc\/","title":{"rendered":"Escuela 2.0, la CECE y el ABC"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El 16 de marzo pasado este blog se hizo eco de unos art\u00edculos aparecidos en el peri\u00f3dico ABC que anunciaban la supresi\u00f3n del proyecto Escuela 2.0. Lo titul\u00e9 \u00ab\u00bfEpitafio prematuro para el Proyecto Escuela 2.0?<\/a>\u00bb porque los argumentos que se esgrim\u00edan me parec\u00edan poco o nada convincentes. El art\u00edculo del ABC dec\u00eda:<\/p>\n

\n

Educaci\u00f3n elimina por ineficaz el plan Gabilondo \u00abun ordenador por ni\u00f1o\u00bb<\/a><\/strong><\/p>\n

Los expertos constatan el fracaso del programa socialista de dotar sin m\u00e1s a los ni\u00f1os con ordenadores. El anterior equipo ministerial gast\u00f3 al menos 300 millones de euros sin objetivos did\u00e1cticos claros.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\n

El resto del art\u00edculo \u2013dec\u00eda en la entrada citada\u2013 \u00abes un refrito de los dos publicados en el mismo medio ayer, en los que se hacen eco de un estudio de la CECE (no publicado) y las declaraciones de sus responsables sobre lo mal que lo hicieron los responsables anteriores.\u00bb (perd\u00f3n por la repetici\u00f3n):<\/p>\n

\n

La Escuela 2.0 solo funciona con un proyecto de centro y formativo de profesores<\/a><\/strong>
ABC, 15\/03\/2012 (14:06)<\/p>\n

El Gobierno socialista ocult\u00f3 datos sobre el impacto negativo de ordenadores en las aulas de los colegios
<\/a><\/em><\/strong>ABC, 15\/03\/2012\u00a0(17:31)<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

\n

Jos\u00e9 Manuel Lacasa, director del Instituto de Investigaci\u00f3n Educativa, que le acompa\u00f1aba en la presentaci\u00f3n del estudio\u00a0Informe de Tecnolog\u00eda Educativa 2011, ha a\u00f1adido que el Ministerio de Educaci\u00f3n, en 2010, gobernado el PSOE y siendo ministro \u00c1ngel Gabilondo, a trav\u00e9s del\u00a0Instituto de Evaluaci\u00f3n\u00a0<\/a>(un organismo que depende del ministerio) censur\u00f3 un cap\u00edtulo del informe\u00a0Evaluaci\u00f3n de diagn\u00f3stico 2010, en el que con datos estad\u00edsticos en la mano se demostraba que los centros espa\u00f1oles en donde se hab\u00eda introducido el ordenador a los diez a\u00f1os estaban teniendo un rendimiento escolar m\u00e1s bajo.<\/p>\n

Tanto Del Castillo como Lacasa han insistido en que en los a\u00f1os pasados se ha dado mucha importancia a lo t\u00e9cnico, que la tiene, \u00abpero no se ha entendido que\u00a0el profesor es la pieza clave\u00bb, y que lo primero que hay que hacer es ense\u00f1arle tambi\u00e9n tecnolog\u00eda inform\u00e1tica para la educaci\u00f3n, y a partir de ah\u00ed, ver lo que funciona (por ejemplo, la pizarra digital) y lo que no.<\/p>\n

Seg\u00fan Lacasa, \u00abes bastante m\u00e1s probable que el modelo pedag\u00f3gico de introducci\u00f3n de ordenadores en las aulas que empleamos en Espa\u00f1a, como ya apunta alg\u00fan estudio basado en los resultados de PISA para nuestro pa\u00eds, tenga\u00a0el efecto de disminuir el rendimiento\u00a0de los alumnos\u00bb.<\/p>\n

En cualquier caso, en lo que est\u00e1n de acuerdo de nuevo tanto Lacasa como Del Castillo es que uno de los programas estrella del anterior Gobierno, el Escuela 2.0, es\u00abextremadamente imprudente en su concepci\u00f3n y aplicaci\u00f3n\u00bb,\u00a0y que deber\u00eda haber estado avalado por \u00abalg\u00fan estudio o alg\u00fan experimento previo o, al menos, alguna prueba a peque\u00f1a escala antes de aplicarlo a todos los alumnos\u00bb.<\/p>\n

Seg\u00fan Lacasa, \u00abha existido la voluntad de ocultar una informaci\u00f3n relevante a los ciudadanos sobre el funcionamiento del sistema educativo\u00bb.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Pues bien, ya se ha publicado\u00a0el estudio de la CECE<\/a>\u00a0y si alguien pensaba que era una evaluaci\u00f3n rigurosa de los resultados del proyecto Escuela 2.0 (por lo de \u00ablos expertos constatan el fracaso\u00bb que dec\u00eda ABC) se equivoca: no hay nada de eso. De hecho el estudio no es mas que una encuesta de opini\u00f3n envuelta en lo que parecen las ideas de la CECE sobre el papel de la tecnolog\u00eda en educaci\u00f3n. Basta leer la introducci\u00f3n el estudio para ver por d\u00f3nde van los tiros (o hacia d\u00f3nde disparan). Hay algunas cosas con las que podr\u00eda estar de acuerdo (la centralidad del profesorado en los procesos de innovaci\u00f3n did\u00e1ctica en las aulas, para bien y para mal, o la necesidad de proyectos de centro, y del compromiso de los equipos directivos), pero otros en los que no (la visi\u00f3n instructivista y transmisiva del aprendizaje que desprende y sus corolarios tecnol\u00f3gicos). Y, desde luego, las recomendaciones finales del estudio parecen m\u00e1s caragadas de juicios de valor que de apoyos emp\u00edricos.<\/p>\n

\u00a1Ah! Y no se dice nada sobre Escuela 2.0, lo cu\u00e1l me reafirma en la impresi\u00f3n de que el proyecto Escuela 2.0 ha sido \u00abliquidado\u00bb por el Ministerio sin una evaluaci\u00f3n seria de sus resultados… (sin evaluaci\u00f3n de ning\u00fan tipo, realmente). Quiz\u00e1 hayan sido \u00fanicamente motivos pol\u00edticos (era un proyecto \u00abestrella\u00bb del gobierno anterior) y econ\u00f3micos (reducir presupuesto en algo que no provocar\u00e1 demasiadas protestas entre el profesorado, indignado como est\u00e1 por otros recortes salvajes).<\/p>\n

Manuel Area en su blog (\u00abESCUELA 2.0 y el final de la pol\u00edtica educativa de un ordenador por alumno (modelo 1:1) en Espa\u00f1a<\/a>) se hac\u00eda muy buenas preguntas sobre el tema hace unas semanas. Me temo que se quedar\u00e1n para siempre sin respuesta. Con la que est\u00e1 cayendo (\u00abnos\u00bb est\u00e1 cayendo), todo esto parece \u00abpeccata minuta\u00bb. \u00bfVerdad?<\/p>\n

La etapa Wert del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte ser\u00e1 recordada durante d\u00e9cadas. No lo duden.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El 16 de marzo pasado este blog se hizo eco de unos art\u00edculos aparecidos en el peri\u00f3dico ABC que anunciaban la supresi\u00f3n del proyecto Escuela 2.0. Lo titul\u00e9 \u00ab\u00bfEpitafio prematuro para el Proyecto Escuela 2.0?\u00bb porque los argumentos que se esgrim\u00edan me parec\u00edan poco o nada convincentes. El art\u00edculo del ABC dec\u00eda: Educaci\u00f3n elimina por […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[280],"tags":[],"class_list":["post-2672","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p74JOR-H6","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2672"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2672\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2679,"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2672\/revisions\/2679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}