{"id":2794,"date":"2013-01-02T11:59:28","date_gmt":"2013-01-02T10:59:28","guid":{"rendered":"http:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/?p=2794"},"modified":"2013-01-04T21:14:00","modified_gmt":"2013-01-04T20:14:00","slug":"tic-y-educacion-predicciones-para-el-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbonia.cent.uji.es\/jordi\/2013\/01\/02\/tic-y-educacion-predicciones-para-el-2013\/","title":{"rendered":"TIC y educaci\u00f3n: predicciones para el 2013"},"content":{"rendered":"
\"Pancarta
Pancarta de la cabecera de la manifestaci\u00f3n del 22 de sept. de 2012. Castell\u00f3.<\/figcaption><\/figure>\n

Ya se que es un t\u00f3pico de final de a\u00f1o: balance y predicciones. Y si se hace una lista (i.e., las 10 aplicaciones que triunfar\u00e1n, etc.) todav\u00eda mejor. Pero voy a hacer solo una predicci\u00f3n en relaci\u00f3n a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n y la educaci\u00f3n: el 2013 ser\u00e1 un a\u00f1o negro. Y no solo por la falta de presupuesto, lo ser\u00e1 sobre todo por la falta de ideas de los responsables pol\u00edticos de la educaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

Y lo ser\u00e1 en tres frentes importantes. En primer lugar habr\u00e1 un retroceso en el equipamiento de los centros educativos. No hace falta tener una bola de cristal para predecir que no se invertir\u00e1 en equipamiento: basta haber visto los presupuestos generales del Estado. No habr\u00e1 dinero para reponer equipamiento, ni para reparaciones, ni para inversi\u00f3n.<\/p>\n

En segundo lugar, no se avanzar\u00e1 ni un \u00e1pice en la formaci\u00f3n del profesorado en el uso de las TIC en educaci\u00f3n. La doctrina oficial del PP durante el 2012 ha sido liquidar la red de centros de profesores, esos\u00a0\u00abcentros de implantaci\u00f3n de doctrina\u00bb (sic) como afirm\u00f3 hace unos meses\u00a0la Sra. Cospedal (o de Cospedal)<\/a>, y reducir la formaci\u00f3n del profesorado a m\u00ednimos hist\u00f3ricos.<\/p>\n

En tercer lugar, se retroceder\u00e1 en las pr\u00e1cticas de aula con las TIC. Olv\u00eddense de la innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n. La visi\u00f3n transmisiva y autoritaria del conocimiento y la educaci\u00f3n que supura la LOMCE reduce las TIC a un mero soporte de contenidos, un sustituto econ\u00f3mico de los libros de texto. Las \u00abrev\u00e1lidas\u00bb son el instrumento esencial para cambiar lo que ocurre en las aulas. La met\u00e1fora elegida por el Ministerio, la \u00abmochila digital\u00bb, define perfectamente el marco conceptual en el que se mueven nuestros pol\u00edticos.<\/p>\n

El v\u00eddeo de m\u00e1s abajo es incre\u00edblemente expl\u00edcito:\u00a0un colegio privado segregacionista, ni\u00f1os de uniforme (las ni\u00f1as deben estar en el otro ala del centro), un profesor con traje y corbata, pupitres separados y mirando al frente y, a lo que \u00edbamos, un uso raqu\u00edtico y reaccionario de la tecnolog\u00eda m\u00e1s moderna (tablets<\/em> en este caso) para \u00abacceder\u00bb a contenidos y ejercicios controlados. La segunda clase que sale, con los pupitres en cuadro y ni\u00f1os y ni\u00f1as, parece de alguna escuela p\u00fablica de Galicia (tienen ultraport\u00e1tiles con la etiqueta de la Xunta y del Proxecto\u00a0Abalar, no iPads).<\/p>\n

El acceso a Internet es una amenaza, por tanto el tablet<\/em> solo se conectar\u00e1 (para no distraer con pasatiempos e ideas perniciosas) a las plataformas autorizadas. Olviden el trabajo por proyectos en grupo, la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n relevante, el uso de herramientas 2.0, las distintas visiones de temas controvertidos, etc. \u00abLejos de nosotros la funesta man\u00eda de pensar\u00bb.<\/p>\n

Por resumir, olv\u00eddense del siglo XXI: el objetivo de la escuela espa\u00f1ola ser\u00e1 inculcar contenidos \u00abautorizados\u00bb a peras y manzanas en aulas separadas y castellanizar a los ni\u00f1os catalanes. \u00a0Eso si, con tabletas de \u00faltima generaci\u00f3n… para quien se las pueda pagar.<\/p>\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n quiere impulsar lo que denomina mochila digital <\/span>Ver v\u00eddeo<\/strong><\/span>\"El<\/a><\/object><\/div>\n