eSchool News publica un interesante artículo sobre el fracaso de la «School of the Future» auspiciada por Microsoft: «School of the Future: Lessons in failure. How Microsoft’s and Philadelphia’s innovative school became an example of what not to do«.
Buena lección. Demasiadas cosas fallaron.
Las empresas, algunas empresas, han entendido perfectamente de qué va todo esto de la web 2.0, la web de lectura y escritura, los usuarios como creadores de contenidos, las arquitecturas de participación, la inteligencia colectiva, etc. El único problema es que lo utilizan «a su modo».
Stephen Downes cita un artículo titulado Elsevier Won’t Pay for Praise y publicado en Inside Higher Ed que empieza así:
«Elsevier officials said Monday that it was a mistake for the publishing giant’s marketing division to offer $25 Amazon gift cards to anyone who would give a new textbook five stars in a review posted on Amazon or Barnes & Noble»
¿Un ataque de escrúpulos? Nada de eso. Es que los han pillado con todo el equipo. Un colaborador de un libro editado por Elsevier recibió un mensaje de correo de dicha empresa en el que se le animaba a que sus amiguetes publicaran «buenas» recensiones del libro, etc. y decidió tirar de la manta y enviarlo a una lista de distribución en la que están la mayoría de sus colegas.
El artículo contiene las excusas de varios altos ejecutivos de Elsevier, atribuyendo el mensaje a un empleado de bajo nivel que redactó mal un mensaje de correo, etc. ¿Por qué será que no me lo creo? ¿Será por las prácticas de algunos editores de libros de texto de nuestro país?
Todo el mundo sabe que la Comunidad Valenciana es esa tierra feliz, de la que mana leche y miel, y en la que nos sobra la pasta para hacer grandes premios de Fórmula 1, Copas del América, visitas papales y «Volvos Ocean Races». Y nos importa un pito tener políticos corruptos: los votamos a más y mejor porque montan unos estupendos saraos y les queda muy bien la ropa.
En el periódico Levante de hoy domingo leo:
Sin plazas para los niños de 0 a 3 años
«El Consell (de la Generalitat Valenciana) tiene 33 centros públicos de primer ciclo de infantil para 542 municipios, la mitad que el Ayuntamiento de Barcelon… En la Comunitat Valenciana es más fácil meter a un hijo en la Universidad que en una de las 33 escuelas de educación infantil de primer ciclo que tiene la Generalitat para niños de cero a tres años, donde el 39% de las solicitudes de matrícula para el próximo curso han sido rechazadas por falta de plazas según los cálculos del Sindicat de Treballadors de l’Ensenyament (STEPV)… La C. Valenciana cuenta actualmente con unos 156.200 niños y niñas que al no cumplir este 2009 los tres años no podrán entrar en el segundo ciclo de educación infantil (de 3 a 6 años) que se imparte mayoritariamente en los colegios de Primaria. De ellos, apenas uno de cada 100 ha logrado entrar en los escasos centros de la Generalitat.»
¿Alguna pregunta?