innovación educativa · Nuevas tecnologías

Las TIC, ¿para qué?

Larry Cuban (Foto de Debats.cat)
Addenda 22:34:
Hace un rato me maravillaba de que este tipo de debates todavía tengan vigencia. ¡Qué iluso! Acabo de ver estos dos artículos en la versión electrónica del ABC:

La Escuela 2.0 solo funciona con un proyecto de centro y formativo de profesores
ABC, 15/03/2012 (14:06)

El Gobierno socialista ocultó datos sobre el impacto negativo de ordenadores en las aulas de los colegios
ABC, 15/03/2012 (17:31)

No hacen falta comentarios, ¿verdad? ¿Todavía no sabemos para qué queremos los ordenadores?

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Computadores em sala de aula. Métodos e usos

Barba & Capella (2012). Computadores em Sala de Aula
Portada: C. Barba y S. Capella (2012). Computadores em Sala de Aula.

Recien llegado del EABE 12 me esperaba esta noticia. El libro «Ordenadores en el aula. La clave es la metodología», tras sus ediciones en catalán y castellano,  se publica traducido al portugués en Brasil con el título «Computadores en sala de aula. Métodos e usos».

Mis felicitaciones a los editores, Carme Barba y Sebatià Capella y los autores de los distintos capítulos (entre los que me encuentro :-)) por el trabajo realizado.

Mis sentimientos respecto a los libros siempre son ambivalentes. Por un lado te alegras de verlo impreso, negro sobre blanco, tan chulo. O vas a una librería y lo ves para vender y tienes ese orgullo tonto de autor. La fascinación del «objeto» libro nos infantiliza. A mi, al menos.

Pero luego piensas, «la gente tendrá que pagar para leer lo que he escrito» y no se si es muy ético siendo funcionario docente. Vale que es en tu tiempo libre, pero durante años he podido formarme con fondos públicos y lo he escrito con medios que me proporciona mi empresa. Y alguien, y no son los autores, os lo aseguro, está ganando dinero con todo esto. Es más, algun profesor mandará el libro para examen y algun estudiante te odiará por ello. Y te propones no permitir nunca más que tu trabajo sirva para que otra gente gane dinero con él y ni siquiera te mande un ejemplar de cortesía de una nueva edición (para esta traducción todavía es pronto, pero ya os lo contaré). Los lectores, cuando nos convertimos en autores, queremos que nos lean y nos quieran.

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Libros de texto electrónicos: peras al olmo

Esta es la semana de los «eTextbooks», los libros de texto electrónicos. El viernes y sábado pasados estuve  en Santiago de Compostela, invitado al fantástico seminario que dirige Xesús Rodríguez y que organiza Nova Escola Galega  sobre evaluación de libros de texto y materiales didácticos. Este año llevaba por título «O libro de texto dixital. Que hai de novo?«. Y, sin ninguna duda es una buena pregunta.

El próximo martes 6 de marzo en el CENT organizamos un seminario dirigido al profesorado de la UJI y titulado «Ebooks i llibre de text«. Mi amigo Pedro Pernias también organiza un taller sobre creación de recursos docentes en formato de libro electrónico en la Universidad de Alicante y a buen seguro que hay más cosas relacionadas. Por ejemplo, Aníbal de la Torre escribió sobre el tema en su blog, (muy buena la metáfora de la fabada en lata), criticando que «el salto a lo digital no está ofreciendo valor añadido» y proponiendo cuatro condiciones que deben cumplir los libros de texto digitales.

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